3月23日 ，，，，，， ，，为了引发学生对化学实验手艺的热情 ，，，，，， ，，提升立异实践能力 ，，，，，， ，，临床试验科技学院举行了“化学实验手艺”专题讲座。。。。。。此次运动由任丽英先生主讲 ，，，，，， ，，吸引了学院全体学生的起劲加入 ，，，，，， ，，配合探索化学实验手艺的神秘。。。。。。
专题讲座：深度剖析 ，，，，，， ，，启示头脑
任丽英先生以其富厚的实践履历 ，，，，，， ，，为学生们深入剖析了化学实验手艺的精髓。。。。。。她不但详细叙述了该领域对接天下手艺大赛的焦点赛项 ，，，，，， ，，还从实验设计的立异战略、操作规范的严谨要求、数据处置惩罚的精准无误到效果剖析的科学逻辑 ，，，，，， ，，全方位、多角度地展示了化学实验手艺的魅力所在。。。。。。通过生动的案例与精准地剖析 ，，，，，， ，，她不但教授了手艺知识 ，，，，，， ，，更引发了学生们的立异头脑与探索精神。。。。。。
实操演示：下手实践 ，，，，，， ，，强化手艺
为了让理论知识更好地转化为实践能力 ，，，，，， ，，任丽英先生还亲自演示了化学实验常用仪器如滴定管、移液管等的规范操作要领。。。。。。她详尽入微的解说与演示 ，，，，，， ，，让学生们直观感受到了化学实验的严谨与细腻。。。。。。随后 ，，，，，， ，，她约请部分学生上台实验操作 ，，，，，， ，，并逐一指出并纠正了他们在操作历程中的缺乏之处 ，，，，，， ，，给予了针对性的指导与建议。。。。。。这种理论与实践相团结的教学方法 ，，，，，， ，，极大地提高了学生们的下手能力和问题解决能力。。。。。。
展望未来：赋能生长 ，，，，，， ，，推动生长
此次“化学实验手艺”专题讲座的乐成举行 ，，，，，， ，，不但是学院提升学生竞赛水平的主要行动 ，，，，，， ，，更是为学院的教学实践注入了新的活力与动力。。。。。。它不但为学生们指明晰学习偏向 ，，，，，， ，，引发了他们对化学实验手艺的浓重兴趣与热爱之情；；； ；；；同时也为学院作育具有立异精神和实践能力的高素质手艺型人才涤讪了坚实的基础。。。。。。展望未来 ，，，，，， ，，临床试验科技学院将继续秉持“以赛促学、以学促教”的理念 ，，，，，， ，，一直探索与立异教学模式与要领 ，，，，，， ，，为作育更多优异的手艺型人才孝顺实力。。。。。。（撰文：刘双虎；；； ；；；审核：任丽英）
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