为拓宽学生视野，，，，，，，增强学生对临床试验知识的相识，，，，，，，5月7日，，，，，，，我院刘婷婷先生开展了“临床试验生长史”专题讲座。。。。。。 。。此次讲座由校图书馆主理，，，，，，，临床试验科技学院协办。。。。。。 。。
本次讲座围绕临床试验的焦点看法、历史演进以及羁系系统睁开。。。。。。 。。讲座伊始，，，，，，，刘先生从临床试验的看法切入，，，，，，，强调其作为药物研发的主要环节，，，，，，，关于评估药物的清静性和有用性至关主要。。。。。。 。。接着，，，，，，，刘先生以时间轴的形式向导各人梳理临床试验生长的历史脉络，，，，，，，回首了临床试验在古代萌芽阶段、科学涤讪阶段以及系统成熟阶段的一系列主要事务。。。。。。 。。针对临床试验羁系系统的生长，，，，，，，刘先生团结《纽伦堡法典》《赫尔辛基宣言》、ICH-GCP以及我国临床试验羁系历程中具有里程碑意义的执律例则等，，，，，，，叙述了临床试验羁系的历史演变。。。。。。 。。
现场互动环节，，，，，，，在场学生踊跃讲话，，，，，，，刘先生针对学生提出的相关问题给予逐一解答。。。。。。 。。
临床试验经由几百年，，，，，，，特殊是近几十年的生长，，，，，，，已成为成熟、稳固、规范、科学地支持药物研发的工具性学科。。。。。。 。。此次专题讲座的开展，，，，，，，不但使学生们对临床试验的生长史有了较为清晰的熟悉，，，，，，，也有助于指导学生致力于临床试验领域的学习与实践。。。。。。 。。（撰文：刘婷婷 ；；；；；；；供图：王笑天 ；；；；；；；审改：任丽英）
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